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    核心提示: 未成年人思想道德建设工作是全国文明城市测评的重点内容,也是评选的前置条件。

    桂城中心小学举行开笔礼,师生共走礼乐门。 西江日报通讯员 供图

    桂城中心小学举行开笔礼,师生共走礼乐门。 西江日报通讯员 供图

    西江日报记者 赖小琴 实习生 何诗桦

    未成年人思想道德建设工作是全国文明城市测评的重点内容,也是评选的前置条件。近日,记者从肇庆市未成年人思想道德建设工作领导小组办公室了解到,市教育局、团市委等9个单位已制定今年的品牌活动方案,将分步骤、分阶段实施并完成各自的任务,《2019年肇庆市未成年人思想道德建设工作实施方案》目前正征求意见中,全年工作安排表已制定,确定了每月要开展的各项活动任务及责任单位。

    据 了解,今 年 我 市 将 要 求 各级、各单位对未成年人思想道德建设工作实行“一把手”负责制,确保把各自承担的工作任务落到实处。总体思路是突出做好“社会主义核心价值观”、“扣好人生第一??圩?rdquo;、“新时代好少年”、“爱祖国、爱学习、爱劳动”、师德教育、童谣传唱等宣传教育活动,抓好文明校园先进学校创建、乡村学校少年宫、心理健康教育阵地建设、整治净化社会文化环境等重点工作。紧紧抓住学校阵地,充分调动师生的积极性,积极争取政府及各部门支持,使各项活动开展真正落实到位。同时,进一步健全完善未成年人思想道德建设测评考核机制,推动未成年人思想道德建设工作科学化、制度化和规范化。

    鼎湖区桂城中心小学礼乐文化润泽心灵 特色足球锻炼体魄

    首届“全国文明校园”、首届 “中华优秀传统文化教育先进单位”、首批“全国青少年校园足球特 色 学 校 ”、“全 国 优 秀 家 长 学校”……鼎湖区桂城中心小学近年来获得了不少“国字号”荣誉,在部分荣誉中,其还是首批获得者。耀 眼 光 环的背后,是该校多年来坚持推行“礼乐”文化,注重体育锻炼,促进学生阳光自信成长的努力。3月7日,记者走进该校,了解其经验做法。

    在桂城中心小学内,“社会主义核心价值观”“中国梦”、名人名言、廉政文化、传统道德等内容随处可见,礼乐文化长廊古色古香,不大的操场还设置了“绿茵场”供学生练习足球,整 个校园充满文明、健康气息。

    校长曾亚英介绍,学校以“一切为了孩子的终身发展”为办学理念,以“弘扬礼乐之教,成就君子人格”为育人目标,通过“兴于诗、立于礼、成于乐”的育人路径,打造 “礼乐教育”品牌,让学生才德兼备而精通六艺,注重对学生的品格教育、人格教育以及美德教育,培养阳光型、自信型、爱国爱校、孝敬长辈的学生。

    为了培养学生品格,桂城中心小学是鼎湖区开展活动最多的学校,每周开展国旗下的讲话、内容丰富的主 题 班会,还有学 雷锋活动、创建文明班级等。该?;箍刮拿餍卸锓鲋傅蓟疃?,由高年级学生自行组织“文明礼仪我先行” 文明小队,每天定期或不定期对低年级学生进行文明行为指导,及时纠正、劝导不文明的行为,并把有不文明行为的学生记录下来,作为评选文明班级的依据。

    利用“道德讲堂”和少先队部室,该校建设起礼乐文化的宣传活动阵地。曾亚英介绍,学校的“道德讲堂”,以倡导“三爱教育”、 “奉献社会,提升自己”等为主要内容,通过唱歌曲、学模范、诵经典等活动吸引学校、家庭、社会成员共同参与学生的道德建设。少先队活动以“扣好人生第一??圩?rdquo; 为主线,结合传统节日,开展如开笔礼、元宵猜灯谜、国学展演、经典诵读、学雷锋树新风、重阳敬老等活动,还会组织学生走入社区、教育基地,通过外演、对外交流等 “外送”形式,把传统文化的正能量往社区、社会传递。

    桂城中心小学很早就开展足球进校园活动,如今更开展了各类社团活动,如毽球、书法等。除了学校的辅导教师,还外聘教师充实师资力量,如聘请国家足球队员彭伟国和彭伟军为该校足球发展顾问,聘请台湾足球教练张纤萦作为足球教师,足球课成为学校的校本课程,做到班班有足球课、有球队,期期有班际足球赛。该校的足球队、毽球队在参加鼎湖区、肇庆市的比赛中多次取得优秀成绩。

    “小学生的在校时间是六年,希望通过我们的努力,让这六年培养的品格、人格能够影响他们六十年、甚至是一辈子,并影响家庭、影响身边人。”曾亚英充满期待地说道。

    新闻链接

    未成年人思想道德建设品牌计划工作任务

    1、2 019年9月份前建成3个中心、1个总站:市未成年人健康成长指导中心、市家庭教育指导中心、市未成年人社会实践(研学旅行)中心、市志愿服务总站;

    2、2019年11月15日前,按计划开展“我是城市小主人”系列活动;

    3、2019年10月20日前,按计划开展第三届“文明的力量”4个系列活动;

    4、丰富9个未成年人思想道德建设工作品牌内涵。

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